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¿ESTARÁ LA EDUCACIÓN TIRANDO FLECHAS AL AIRE?

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Cuando un arquero se pepara para disparar primeramente define un blanco, mira con detenimiento hacia el frente, apunta, se concentra y tira.  La arqueria o tiro con flecha es el deporte, práctica o habilidad de propulsar flechas con un arco, dirigíendolas hacia un punto en particular.
Si por el contrario, el arquero simplemente se dispusiera a lanzar flechas sin llevar a cabo el procedimiento anterior, su ejecucion difícilmente lograría algún propósito.
El ejemplo del arquero me lleva a reflexionar sobre  un tema que vengo revisando desde hace rato, y es el de la incorporación de las NTICs (nuevas tecnologias de la información y comunicación) en nuestras aulas.  Este no es un tema nuevo, pues desde que tenemos acceso a las computadoras personales y dispositivos electrónicos, los docentes han procurado hacer uso de ellas con fines pedagógicos. Sin embargo, hoy en dia las opciones son vastas y abrumadoras, y aún no hay evidencia de su efectividad, y si en realidad contribuyen a desarrol…

¿SABIAS QUE EN PANAMÁ HAY 107,000 NIÑOS Y ADOLESCENTES QUE NO ASISTEN A LA ESCUELA?

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Panamá, país de grandes avances y a la vez grandes contrastes.
Según las estadísticas que el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) arrojó, a través del informe "Atlas de Desarrollo Humano Local Panamá 2015", en nuestro país hay alrededor de 107mil niños y  jóvenes que no reciben educación formal. Esta es la realidad para las edades entre 14 y 17 años, siendo la provincia de donde Panamá se encuentra  el mayor número de menores sin escolarización:49.000 son jóvenes entre 15 a 17 años;  17.300 son adolescentes de 12 a 14 años que no cuentan con educacion premedia, seguidos de la comarca Ngäbe-Buglé, donde  la cifra alcanza los 16.000.
Según reportes del Centro de Orientación y Atención Integral (COAI), oficina adscrita al MIDES (Min. de Desarrollo Social), en lo que lleva de éste año un total de 6,014.00 menores entre las edades de 12 y 17 años han sido llevados a sus instalaciones, por parte de padres desesperados que piden  su asistencia para la crianza d…

3 CONSEJOS EFECTIVOS

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¿El Uso de Herramientas Virtuales Mejora la Calidad de mi Enseñanza?

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Soy una apasionada de todo aquello que tiene utilidad practica; todo nuevo conocimiento que puedo aplicar para mejorar lo que hago, eso me interesa; y desde esa perspectiva me adentré en el tema de la aplicación de las NTIC al aula de clases. Descubri que hay un millón de herramientas que se pueden aplicar y todas útiles e intesantes, pero en cuanto aprendia el uso de una, me daba cuenta de que habian 20 más que servían para exactamente lo mismo. Navegué por cientos de sitios, descargué libros, compendios, todos brindando orientación en cuanto a qué aplicaciones utilizar para actividades en particular: sintetizar, analizar, redactar, trabajo colaborativo, evaluar...., para toda actividad que quisiera habia una herramienta disponible. También empecé a ser bombardeada por empresas que ofrecian plataformas interactivas, programas y otro sin número de opciones.
Sin embargo, ante este mar de informacion llegue a abrumarme y finalmente me hice la pregunta?
Qué es lo que realmente promueve…

Escuelas Alternativas: Educación fuera del sistema tradicional

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En el ámbito educativo, cada vez mas escuchamos el concepto “Escuelas Alternativas” Estas son instituciones  cuyo propósito es ofrecer educación de forma no tradicional. En algunos casos puede tratarse de colegios regulares que optan por implementar estrategias metolológicas o programas no tradicionales, tales como las Montesorri, Escuelas Waldrof, Reggio Emilia, las que aplican metodologias híbridas o blended, etc. Y por otro lado, tenemos  aquellas cuya oferta educativa va dirigida  a estudiantes con dificultades o limitaciones, ya sea académicas, psicológicas o médicas, que no pueden ser cubiertas con efectividad en las escuelas que se manejan con un  sistema tradicional. Por lo general tienen horarios, contenido curricular e infraestructura distintas a la tradicional.  A éstas últimas nos referiremos en éste artículo.

Los estudiantes usualmente asisten a una escuela alternativa cuando tienen muy bajas calificaciones, problemas de conducta o han sido suspendidos. Este tipo de escu…

Transformándome en el Docente del Siglo XXI

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El docente de éste siglo está expuesto a un sin número de herramientas virtuales.  Las hay para todos los gustos, edades y contextos. Sin embargo, tanta información muchas veces nos abruma y confunde.  
La siguiente presentación tiene como objetivo guiarte en el proceso de aplicación de las mismas, a fin de ser mas efectivo en tu labor docente. Accede al link adjunto.
INCORPORANDO HERRAMIENTAS VIRTUALES EN EL AULA.

¿Qué requieren nuestros alumnos para ser competitivos?

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Educar en el Siglo XXI representa un desafio para el docente tradicional.  Nuevas profesiones, nuevos campos de trabajo e inclusive nuevas formas de ganarse la vida.  Todo ello demanda un abordaje muy diferente por parte del docente. A continuación, uno de los conceptos que necesitamos asimilar y aplicar cada vez mas en nuestras aulas.